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Mostrando entradas de noviembre, 2011

Cómo hacer la canción del verano

Esta es una actividad que desarrollaremos a lo largo del curso, por eso tiene ese título tan sugerente. En ella se explican detalladamente los pasos que vais a seguir para realizar este trabajo. No os agobieis por el exceso de información que vamos a ir despacio. Cómo hacer la canción del verano on Prezi Deja tu comentario aquí debajo sobre qué te parece esta actividad; si la consideras difícil argumenta tu respuesta.

Danzas polovtsianas de A. Borodin

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Vamos a comparar 3 transcripciones de esta misma obra. 1ª. Versión para orquesta Orquesta filarmónica de Berlín 2ª. Versión para coro y orquesta Orquesta filarmónica y coro de Utah 3ª. Versión para banda Banda sinfónica de Leganés Las Danzas polovtsianas son quizás la parte más conocida de esta ópera, pues se suelen escuchar separadamente de la misma en versión de concierto. En ella se agrupan algunos de los temas más representativos y pegadizos de dicha obra, por ese motivo se habla de suite (es decir, conjunto de danzas) de concierto. La versión orquestal consigue un equilibrio sonoro entre sus fuerzas instrumentales que le hace capaz de graduar perfectamente una gran gama de matices que van desde el pianissimo del comienzo hasta el tutti espectacular de la tercera sección. El coro de la segunda versión suma su poderosa fuerza a la de la orquesta, lo que produce un efecto aún más impres

Stand by me

Aquí tenemos el famoso ostinato de "Stand by me". Dale al play para escucharlo y comenta abajo si se parece o no al original. El tema “Stand by me” que compuso Ben E. King en 1961, está basado en un gospel del mismo nombre con cuya letra está relacionado, pues empieza diciendo: “When the storms of life are raging, Stand by me” (cuando la tormenta de la vida esté rugiendo, quédate conmigo), pero con el que no tiene mucho que ver musicalmente. Uno de los ganchos que tiene la canción es ese ostinato que llevan el bajo, el güiro y el triángulo que inunda toda la canción y que lo hace reconocible desde los primeros segundos. Esta misma base armónica está presente tanto en las estrofas como en los estribillos y al contrario de lo que pudiera parecer, no es aburrido, le da cierta unidad, y la variedad la proporciona la melodía siempre cambiante y, en ocasiones, improvisada. La voz del cantante, desgarrada a veces, comienza con frases cortas en un registro medio y poco a po

Noche en verde

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La pasada noche del 16 al 17 de noviembre organizamos en nuestro instituto "La Noche en verde", una iniciativa ligada a las movilizaciones contra las instrucciones de la Consejería de Educación para este curso. Se trataba de pasar toda esa noche realizando actividades que incluían, no sólo la cena y el desayuno en común, sino una serie de talleres y de actividades conjuntas que hicieron más amena la noche. Hubo un debate sobre la situación de la escuela pública, pero además, astronomía, experimentos de ciencias, talleres de broches, de bolsas de regalo, fitness, ping-pong, rap, ajedrez, concurso de bandas sonoras, historias del mundo, microrrelatos, gospel y sobretodo un pasaje del terror que dejó a más de uno temblando. Fue una experiencia divertida, aunque hubo momentos de nerviosismo cuando coincidimos todos los alumnos, ex-alumnos, profesores e invitados de otros centros, en total, más de 150 personas. Se juntaron alumnos de varias generaciones y era agradable escucha

Blogs como setas

Ayer comentaba a un grupo de alumnos que estaba haciendo un blog y que cuando lo tuviera terminado haríamos algunas actividades aprovechándonos de los recursos que ofrece esta herramienta. Un alumno puso cara de incredulidad y exclamó: "¿tú también?".